Musica y realidad social

"I only ask of god"

Esta canción nos hace reflexionar sobre el rumbo que esta tomando la humanidad

Nos habla de la injusticia que hay en el mundo, provocada por las guerras, el hambre…., afectando a toda la sociedad

 Como deberíamos cambiarlo, y llegar a un futuro mejor.

         “SOLO LE PIDO A DIOS QUE LA

           GUERRA NO ME SEA INDIFERNTE,

           ES UN MONSTRUO GRANDE

           Y PISA FUERTE, TODA LA POBRE

           INOCENCIA DE LA GENTE”

enlace para escuchar la cancion:
http://www.youtube.com/watch?v=x61JTSjXGTM&feature=fvsr

TEORIA DEL DESARROLLO CAPITALISTA

CAPITULO 6.LA TENDENCIA DESCENDENTE DE LA TASA DE LA GANANCIA.

Paul M. Sweezy nos habla en este capítulo la Ley de la tendencia descendente de la tasa de la ganancia que formuló Marx.
La formulación de la ley por Marx.
La acumulación del capital va acompañada por una mecanización progresiva del proceso de producción. La misma cantidad de trabajo, con un equipo más perfeccionado y eficiente, puede rendir más y generar un aumento de los beneficios. Esto quiere decir que la productividad del trabajo crece de forma continuada. Para este , la tasa de ganancia es la fuerza impulsora de la producción capitalista. De ahí  Marx concluyo  su “Ley de la tendencia descendente de la tasa de la ganancia”.
De este modo, si la tasa de la plusvalía es constante, la tasa de ganancia varía en sentido inverso a la composición orgánica del capital. Pero esto puede ser una mera tendencia, puesto que los cambios son imprevisibles y pueden balancear o modificar los efectos sobre los mismos.
Existirán ciertos obstáculos internos opuestos al desarrollo de la producción capitalista, como expuso Marx, una composición orgánica ascendente del capital expresa la creciente productividad del trabajo; y la tasa descendente de la ganancia que la acompaña tiene que cerrar al fin los cauces de la iniciativa capitalista.
Las causas contrarrestantes.:
1ª. Abaratamiento de los Elementos del Capital Constante. El uso creciente de maquinaria, eleva la productividad de trabajo,
2ª. Aumento de la Intensidad de Explotación.: producir más en menos tiempo, sin afectar la cantidad de trabajo necesario, a través de los mecanismos de acelerar y estirar la jornada

3ª. Depresión de los salarios más abajo de su valor.

4ª. Sobrepoblación relativa o “ejército de reserva”. La existencia de trabajadores desocupados conduce a la creación de nuevas industrias con una composición orgánica del capital relativamente baja y una tasa de ganancia relativamente alta.
5ª. Comercio exterior. Abarata la adquisición de materias primas y artículos necesarios, frente a la producción nacional.
conclusión:
Como se ha expuesto, las fuerzas actuantes sobre la tasa de ganancia puede resolverse mediante una fórmula, la cual contiene dos variables, por un lado la propia tasa de ganancia, y por otro, la composición orgánica del capital.

De tal modo concluimos que una productividad creciente del trabajo va ligada a un abaratamiento del trabajador y por consiguiente una tasa más alta de plusvalía, inclusive cuando los salarios reales se elevan, ya que estos nunca suben proporcionalmente a la fuerza de trabajo productiva. Un ascenso en la composición orgánica del capital significa necesariamente un aumento en la productividad del trabajo. De este modo, Marx expone que una más alta productividad va invariablemente acompañada por una tasa más alta de la plusvalía, y es que, el proceso capitalista de producción es esencialmente un proceso de acumulación. De esto se deduce la tendencia persistente de la tasa de ganancia a descender. Pero los capitalistas, a través de distintos medios, como la innovación tecnológica o los procesos globalizadores, procuran mantener la tasa de ganancia anterior, e incluso, elevarla. El aumento de la composición orgánica del capital tenderá a restablecer la tasa de plusvalía y a acrecentar el volumen de plusvalía.

 También  es importante hablar de la existencia de otras fuerzas. Tales fuerzas pueden ser clasificadas en aquellas que tienden a deprimir la tasa de la ganancia y aquellas que tienden a elevarla.
Fuerzas que tienden a deprimir la tasa de la ganancia:
- Los sindicatos.
- La acción del estado en beneficio de los trabajadores. Leyes que benefician a los trabajadores.
Fuerzas tendientes a elevar la tasa de la ganancia:
- Organizaciones patronales. Actúan ejerciendo una influencia ascendente en la tasa de la ganancia.
- Exportación del capital. Sirve para mitigar la presión sobre el mercado de trabajo doméstico e impide la depresión sobre la tasa de la ganancia.

- Formación de monopolios. los capitalistas lo crean para aumentar su tasa de ganancia
- Acción del estado en beneficio del capital. de elevan la tasa de la ganancia general.

CAPITULO 8. LA NATURALEZA DE LAS CRISIS CAPITALISTAS

En este capítulo Marx nos habla de las crisis económicas.

Para empezar, explica una transición de las formas de transacción del trueque M-M (Mercancía contra Mercancía), a una forma de cambio M-D-M (Mercancía contra dinero y dinero contra mercancía), en las nuevas condiciones de una economía desarrollada. Con la aparición de la moneda, le permite al productor vender su producto cuando éste terminado y con el dinero puede hacer lo que a el le plazca.

Por otro lado, este medio de cambio privado introduce la posibilidad de crisis ,en la que el trabajo estuviera organizado y los productos fuesen compartidos bajo la dirección de una sola autoridad. Si falla un comprador-vendedor, se produce una crisis en cadena pudiendo afectar a toda la economía.

Consecuencia:

Coinciden existencias de mercancías invendibles y necesidades insatisfechas. Cada productor ha producido más de lo que puede vender y se ha dado pues, una crisis de sobreproducción. Pero la sobreproducción no es la causa de la crisis, sino el resultado de ella.

 La ley de Say sostiene que no puede interrumpirse la circulación M-D-M, y por lo tanto no puede haber crisis ni sobreproducción. Marx rechaza esta idea afirmando que en la cadena de compra-venta, uno no está obligado a comprar solo por el hecho de haber vendido. Aquí se produciría la interrupción de la cadena M-D-M y el posible origen de una crisis. La venta y la compra están separadas en el tiempo y en el espacio. El dinero es el medio por el cual el cambio se divide en dos transacciones separadas y distintas: la venta y la compra. Por esto mismo, porque son dos procesos, uno puede fallar y así se interrumpe la cadena y se puede dar la crisis.
La forma de circulación M-D-M, que es la característica, se convierte bajo el capitalismo en D-M-D. Es decir, en la producción simple de mercancías, el propósito de cambio es el valor de uso y no el aumento del valor de cambio, es producción para el consumo. Sin embargo en la segunda forma, tanto la “D” del principio como la “D” del final representan valor de cambio, y el objetivo es incrementar ese valor. Esto es lo que se quiere decir cuando se dice que el capitalismo es producción para obtener ganancia. Pero esto no significa que el modelo de circulación M-D-M deje de existir, ya que la gran mayoría de los trabajadores, la circulación será esta, con todo lo que ello implica (aumento de valor de uso). A este respecto, es erróneo pensar que el obrero tiene un deseo natural de obtener cada vez más ganancia.
Respecto a la relación entre D-M-D y el problema de la crisis., hay que saber en primer lugar que el interés del capitalista es elevar la tasa de ganancia. Las irrupciones de compra-venta, afectan al proceso en los dos casos. La diferencia está en que puede desaparecer la tasa de ganancia o volverse negativa. También puede ocurrir, que se produzca un descenso en dicha tasa y que los capitalistas reduzcan sus operaciones lo bastante como para producir una crisis. Hay dos tipos de crisis: las relacionadas con la tendencia descendente de la tasa de la ganancia y la crisis de realización (realización de valor). Desde el punto de vista del análisis causal, los dos tipos de crisis plantean problemas diferentes. En un caso tiene que ver con movimientos en la tasa de la plusvalía y en la composición del capital, quedando intacto el sistema de valor; y en el otro, tenemos que ver con fuerzas todavía no especificadas que tienden a crear un déficit general en la demanda de mercancías, en el sentido de ser insuficientes para comprarlas todas con una tasa de ganancia satisfactoria. El punto de partida de la crisis es en ambos casos un descenso en la tasa de la ganancia; pero lo que está detrás del descenso en la tasa de ganancia en un caso, requiere un análisis muy diferente del que requiere lo que está detrás del descenso en la tasa de ganancia en el otro.

"El guardian entre el centeno". J.D. Salinger

El libro cuenta la historia de un joven de 16 años llamado Holden Caulfield, que tras “rebotar” de varios colegios acaba en uno llamado Pencey. Le suspenden y, harto de todo lo que le rodea en el colegio, decide escaparse y huir a Nueva York (ciudad en la que vive) tres días, que es la fecha en la que tendría que regresar a casa.
Cuando llega a Nueva York se aloja en un hotel pequeño y, sin deshacer el equipaje y por falta de sueño se encamina al Nueva York nocturno. Para entonces ya lleva una depresión de caballo. Recorre un par de bares, conoce a unas chicas ansiosas de famosos con las que pasa un rato y cuando va a volver a su habitación, el ascensorista, un tipo llamado Maurice le ofrece pasar la noche con una prostituta. Holden acepta sin saber por qué, pero las cosas se tuercen y al final resulta apaleado, lo cuál le deprime aún más. Al día siguiente Holden sale del hotel y deja las maletas en la estación, queda con una chica llamada Sally Hayes y van al teatro. Las cosas vuelven a salir mal y la chica acaba yéndose indignada. Más tarde queda con un amigo llamado Luce, hablan un rato pero éste se marcha, con lo que Holden se queda sólo en el bar. Coge una borrachera y cuando se le ha pasado decide ir a su casa sigilosamente a ver a su hermana Phoebe. Entra y habla un rato con su hermana, a la que le cuenta los planes que tiene (abandonar su casa y marcharse a otro lugar).  Holden pasa la noche en casa de un antiguo profesor suyo.
A la mañana siguiente se encuentra con su hermana que decide acompañarle, pero el se niega y, al final después de los consejos de amigos y familia, recapacita y vuelve a casa con sus padres.
OPINIÓN PERSONAL:
Creo que esta obra describe de alguna forma la vida en la calle. El protagonista es un adolescente que como todos los adolescentes tienen sus problemas y que poco a poco van aumentando.
Su principal problema es su rebeldía y su pasividad ante los estudios. Sin contar con las circunstancias que le han pasado y la muerte de su hermano...; creo que esta obra es bastante buena y que de alguna forma trata de acercarse a la realidad cosa que le reconozco como acierto por su parte.

Las paredes tambien hablan

La palabra "graffiti" tiene sus orígenes en la palabra griega graphein que significa escribir. La historia moderna de graffiti se remonta a los años 60 cuando empezó en Nueva York, influido por la música hip-hop. Los primeros artistas de graffiti se dedicaban a firmas, y vivían y pintaban en Nueva York.

Uno de los primeras artistas de graffiti firmaba TAKI 183 y fue entrevistado por el New York Times en 1971. Su nombre verdadero era Demetrius y era un joven griego que trabajaba como mensajero en Nueva York. Pintaba su firma en todos los sitios donde entregaba documentos y paquetes. Se hizo famoso y muchos jóvenes empezaron a imitarle y a buscar sitios cada vez más difíciles y llamativos donde dejar su firma. Tal vez el nombre TAKER que se utiliza para los rotuladores gruesas de tinta permanente utilizado por los grafiteros tiene su origen en la primera firma de graffiti conocida, TAKI 183.

Pronto, cientos de jóvenes en Nueva York, especialmente aquellos atraídos por la música rap y hip hop, empezaron a firmar por toda la ciudad, tanto que las autoridades tuvieron que gastar más de $300.000 (es decir 80.000 horas laborables) en la limpieza del metro. El objetivo de estos primeros graffiteros era dejar su firma en el máximo numero de sitios posibles. Ganaban fama, dentro de los círculos de graffiteros, según el número de firmas y según los sitios en los que lograban firmar. Cuánto más peligroso, más estatus.

El arte y la ley siempre tuvieron sus encontronazos. A pesar de años de mecenazgo y uso (y abuso) de sus técnicas por parte del poder de turno, con fines propagandísticos o meramente contemplativos, el espíritu artístico (el verdadero) siempre ha sido rebelde, indómito, vanguardista. Que la sociedad haya aprendido a aprovecharse de él y torcerlo en su beneficio, es otra historia.

A días de la finalización de ese ritual un tanto snob llamado "Noche de los museos", es interesante notar la cantidad de arte urbano que inunda las calles (o mejor dicho, paredes) de Buenos Aires. Mínimas expresiones a las apuradas o grandes murales multicolores, el Graffiti se derrama por la ciudad, coloreando esquinas grises y alegrando panoramas mustios. Sus perpetradores son jóvenes dinámicos, en su gran mayoría menores de edad, que encuentran en esto un hobbie, una forma de expresión o hasta un modo de vida.

Algunos sectores de la sociedad están empezando a aceptar el contenido artístico de esta práctica. En ciudades como Rafaela, provincia de Santa Fe, la municipalidad proporciona lugares "libres" para que los graffiteros puedan expresarse con comodidad sin dañar la propiedad priva

"Para mi el graffiti aporta a la cultura. Pintamos para expresarnos, para decorar la ciudad. No la destruimos, la favorecemos. Nadie nos paga por esto, lo hacemos por gusto y por diversión." dice Didier Britos, quien firma como SESS e introduce el punto controversial de esta práctica: ¿esto es arte o vandalismo?

Graffiti:   arte o vandalismo  

http://www.youtube.com/watch?v=I8RS-Kgd0e0

Lectura 6: ciencia y método

1-     significado de la ciencia: la ciencia es una actividad humana y social, un esfuerzo humano básicamente consciente, cuyos éxitos en la comprensión de la Naturaleza  han permitido al hombre, por un lado, acercarse al conocimiento de sus limites, de su humanidad, y por otro, coadyuvado igualmente a desarrollar en el un sentimiento de prepotencia y de fe en las realizaciones humanas.

La ciencia como faceta de hacer social es cada vez mas consciente de su humanidad, de sus limites; las leyes y teorías científicas son siempre provisionales y limitadas en el tiempo y en el espacio.

Sin embargo, hoy la ciencia es utilizada hoy en día como instrumento de dominación social.

2-     ciencia y progreso: la ciencia pretende describir y/o explicar la Naturaleza, con el objetivo ultimo de servir de base para la acción progresiva que conduzca al hombre al ideal de libertad.

El marxismo , que es un materialismo filosófico coherente constituye la primera concepción del mundo, basada total y exclusivamente en la ciencia.

Conclusión: en la actualidad se afianza cada vez mas la convicción de que no existen “ciencias”, sino teorías científicas que constituyen una totalidad que es la ciencia en cada momento histórico. La ciencia puede ser entendida como vida, en cuanto es un intento sistemático y cumulativo de comprensión de la Naturaleza y base del progreso del hombre, y como muerte, en tanto absorbe y analiza esa comprensión como aparato burocrático de dominación.

3-     ciencia y concepción del mundo: siguiendo a Sacristán, una concepción del

mundo no es un saber en el sentido en que lo es la ciencia positiva.

La disección y separación entre concepción del mundo como un no- saber y ciencia como conocimiento, es mas un esfuerzo analítico y teórico que un problema real.

Se puede afirmar con Longo, que en la ciencia lo esencial es el método. Los resultados de la ciencia, su visión presente de cada parcela de la realidad, no son mas que un esquema provisional, una verdad relativa. Por el contrario, el método científico no solo nos ofrece la posibilidad de un esquema en un momento dado sino así mismo y sobre todo los instrumentos para poder sustituirlos por el esquema sucesivo, es decir en su proceso permanente de reelaboración, el  método es la base acumulativa en la que se desarrolla el método científico. Por tanto, la ciencia asienta su desarrollo sobre la base de un método en constante proceso de transformación.

4-     Método e ideología: el método tampoco es ajeno a la ideología, sino que esta 

Como dijo Schumpeter la ideología impregna todas las etapas de la investigación y todas las formas expositivas.

5-     Etapas del método científico: existen cuatro etapas de la investigación:     

Descripción clasificación, explicación y verificación, utilizándose alternativamente tres modos de inferencia: deductivo, inductivo, o inductivo probabilística y reductivo; cada fase en relación con las demas, que da lugar a las distintas corrientes metodológicas, y que en gran parte deriva del distinto objeto de estudio de cada parcela de la ciencia.

El investigador ha de poseer como cualidades, las de: espíritu de observación, y capacidad de abstracción, fantasía creadora e intuición, habilidad formalizadora y manual, al tiempo que ser consciente de su propia ignorancia y ansiar la búsqueda de la verdad.

Etapas del método científico

1.      la investigación de la realidad, objeto de conocimiento, no puede iniciarse sin lo que ha llamado Schumpeter “visión”; el investigador cuenta con el marco paradigmático con el que se mueve científicamente , con una influencia ideológica externa y con una circuntacia personal que lo motiva

2.      a esta visión ha de seguir una observación de los hechos, de la realidad, que ha sido denominada  por algunos autores como percepción sensorial, a la que sigue un proceso teórico de inferencia inductiva y cuya finalidad ultima es la formulación de una síntesis teórica en forma de hipótesis, modelo o teoría de carácter provisional

3.      esta hipótesis se desarrolla deductivamente, concretizándola progresivamente mediante un proceso hiperactivo, que va de lo real a lo irreal y viceversa

4.      una síntesis teórica así enriquecida , explica la realidad pero todavía deberá superar la contratación ínter subjetiva

6-     método de investigación y de exposición: estos dos métodos deben distinguirse

formalmente ( influencia K. Marx)

Lectura 5: el mecanismo de la investigación científica.

El conocimiento siempre se inicia a partir de los hechos, a partir de la observación de los mismos: esta es la primera etapa de una investigación. Cualquier observación es ya en si misma un principio de análisis, pues lleva consigo una selección, comparaciones deducciones... etc.

Por si mismos, los hechos no explican nada,  por tanto, la tarea de la investigación científica no consiste en registrar y coleccionar hechos, sino en descubrir, tras de la apariencia de los fenómenos, su verdadera esencia, en comprender la relación interna que existe entre ellos y en conocer las leyes de su nacimiento y desarrollo.

Por tanto, la primera tarea de la investigación consiste en observar los hechos, en seleccionar los mas significativos, en descubrir las relaciones que los unen entre si y en evidenciar en cada hecho concreto los aspectos mas sustanciales o significativos.

La segunda etapa, del trabajo científico consiste en formular una hipótesis que explique el conjunto de los hechos de forma lógica y coherente. En esta etapa del trabajo científico la cualidad esencial consiste en poseer una ardiente fantasía creadora-

El hecho es que la fantasía, es decir la capacidad del pensamiento para crear mentalmente imágenes subjetivas distintas de aquellas observadas en la realidad, es precisamente esa propiedad característica del pensamiento humano gracias a la cual la conciencia humana, en principio simple capacidad de reflejar la realidad, adquiere esa capacidad de conocerla y modificarla.

La fantasía se complementa con la intuición, gracias a la cual el pensamiento, no analiza todas las versiones mentales (fantásticas) formuladas en relación con un determinado fenómeno, del que numero puede ser prácticamente infinito, sino únicamente las mas verosímiles (conocimiento) o mas racionales( creación. Esta ardiente fantasía creadora ha de estar controlada por una lógica férrea y rigurosa.

La tercera etapa  del trabajo científico consiste en comprobar rigurosamente que las hipótesis formuladas corresponden a  la realidad de los hechos, ampliando si es necesario el campo de observación a nuevos fenómenos, así como en profundizar  el análisis de los hechos ya conocidos, controlando de todas las formas posible el grado en que las conclusiones del investigador se ven justificadas y buscando siempre nuevos hechos capaces de confirmar las hipótesis formuladas. La mayor o menor correspondencia de los hechos reales con las teorías formuladas es el único criterio para comprobar la verosimilitud de una determinada hipótesis.

La rigurosa comprobación de las hipótesis, bien mediante observaciones posteriores, bien mediante todo tipo de experimentos, constituye el trabajo de esta etapa. Un fuerte espíritu critico y autocrítico es la cualidad esencial que se requiere en esta etapa del trabajo científico.

La cuarta y ultima etapa  del trabajo científico consiste en modificar o sustituir la hipótesis anteriormente formuladas con los resultados de la comprobación realizada anteriormente.

Por tanto, toda operación puede ser esquematizada de la forma siguiente: observación de los hechos, formulación de las hipótesis, nueva observación de los hechos, nueva formulación de la hipótesis y así sucesivamente.

La ciencia nunca puede reducirse a la pura teoría abstracta, ni a la pura investigación empírica.

Ambos aspectos, teórico y analítico, de la investigación, siguen siendo distintos, por lo que no pueden confundirse y han de utilizarse cada uno de ellos en el momento oportuno. Schumpeter afirma, que la elaboración de una visión global de la realidad procede siempre al análisis del hecho empíricos.

El proceso de conocimiento tiene una serie de características del cual se derivan dos importantes consecuencias: la primera: la condición esencial para poder utilizar los resultados de las investigaciones hechas por otros es que nuestra parte hayamos ya iniciado, una elaboración propia. La segunda consecuencia de orden practica se deriva del hecho de que no solo las concepciones y las ideas evolucionan históricamente, sino que también lo hacen los conceptos que las expresan.

Conclusión: el aspecto esencial de toda ciencia es su método de investigación.

Lectura 1 ¿qué es la ciencia?

En su historia del análisis económico J. Schumpeter, afirma que la ciencia es cualquier tipo de conocimiento que haya sido objeto de esfuerzos conscientes para perfeccionarlo.  Estos esfuerzos producen hábitos  mentales y un dominio de los hechos descubiertos por esas técnicas.

Schumpeter acusa fuertemente en el plano metodológico la influencia de March y de Avenarius y un típico exponente de la tendencia a refugiarse en el puro empirismo; por estas razones podremos hacer uso de su pensamiento mientras permanezcamos en un terreno empírico, mientras tratemos de determinar los fenómenos tal y  como aparecen externamente. Tenemos que profundizar su concepto, es decir precisar que entendemos por conocimiento. La finalidad del conocimiento consiste en descubrir las normas, es decir las leyes del universo empírico que rodea al hombre

El conocimiento consta de tres aspectos fundamentales:

• Ante todo el conocimiento científico debe proporcionar una descripción de esta realidad y explicarla.
• La segunda característica fundamental del conocimiento reside en el hecho de que el conocimiento no puede conformarse con una explicación cualquiera de la realidad. La condición  indispensable para que exista un verdadero conocimiento científico  es la exigencia de que la realidad objetiva sea explicada a partir de ella misma, sin introducir elementos o explicaciones que le sean extraños. La ciencia mas que explicar el mundo debe comprenderlo.

El requisito según el cual ha de explicarse la realidad partiendo de ella misma es común a todas las ciencias, e incluso aquello que distingue a lo que es ciencia de lo que no lo es; este principio de la realidad conduce directamente al materialismo filosófico;  de esta manera una filosofía coherentemente científica ha de ser materialista y por tanto basarse en la necesidad de estudia la realidad objetiva tal y como es y explicarla partiendo de ella misma. Por ello el marxismo constituye la primera concepción del mundo basada en la ciencia,

• El tercer aspecto fundamental del conocimiento esta constituido por el hecho de que el conocimiento científico es únicamente una parte de la actividad humana. Por ello el conocimiento nunca es, y no puede serlo, un fin en sí mismo. El hombre desea conocer el mundo para poderlo modificar de acuerdo con sus exigencias y necesidades.

El pensamiento y la acción, el conocimiento y la praxis se condicionan mutuamente, esa unión no es directa, sino medita, a trabes del conocimiento, de la cognición. En si misma la actividad cognoscitiva no  puede y no debe orientarse hacia la consecución de resultados prácticos, hacia la acción, sino que ha de tratar de llegar a la cognición de lo real.

La ciencia nunca tendrá por objeto la praxis, sino la búsqueda de la verdad de las cosas  (la cognición.

Entre conocimiento y acción existe otra diferencia importante desde el punto de vista metodológico. Así como la praxis para que tenga éxito ha de ser, como norma, una acción colectiva, coordinada entre mas de un individuo, la investigación tiene por el contrario un carácter individual. Y ello se debe al simple hecho de que el hombre no puede coordinar su pensamiento con el de los demás. Por sus características biológicas, el pensamiento es y no ser mas que individual.

Tanto la acción colectiva como el pensamiento individual son fenómenos sociales: podemos concluir diciendo que las modalidades de desarrollo de la acción, no coinciden con las del pensamiento

ensayo sobre las marcas

LAS MARCAS

Una marca es un signo distintivo que indica que ciertos bienes o servicios han sido producidos o proporcionados por una persona o empresa determinada. Su origen se remonta a la antigüedad, cuando los artesanos reproducían sus firmas o "marcas" en sus productos utilitarios o artísticos. A lo largo de los años, estas marcas han evolucionado hasta configurar el actual sistema de registro y protección de marcas. El sistema ayuda a los consumidores a identificar y comprar un producto o servicio que, por su carácter y calidad, indicados por su marca única, se adecua a sus necesidades.

En un sentido amplio, las marcas promueven la iniciativa y la libre empresa en todo el mundo, recompensando a los titulares de marcas con reconocimiento y beneficios financieros. La protección de marcas obstaculiza asimismo los esfuerzos de los competidores desleales, como los falsificadores, por utilizar signos distintivos similares para designar productos o servicios inferiores o distintos. El sistema permite a las personas con aptitudes e iniciativa producir y comercializar bienes y servicios en las condiciones más justas posibles, con lo que se facilita el comercio internacional.

Para que una marca obtenga un buen beneficio se parte de dos principios del marketing: que sea diferencial respecto a la competencia, y relevante para el consumidor o el cliente .Una marca siempre debe ofrecer un beneficio que tiene que ser percibido por los clientes como "mayor" que el que ofrecen los competidores.

Las marcas blancas son un 43% más baratas que los productos líderes

Esta diferencia de precio es la segunda más alta en Europa, sólo por detrás del diferencial que registra Grecia (62%)

La diferencia media de precio de las marcas de distribuidor (marcas blancas) respecto a las marcas del fabricante o marcas líderes se sitúa en un 43% en España

En el mercado español, la marca blanca ha alcanzado una penetración del 39,8% en el sector del gran consumo -alimentación, bebidas, perfumería y droguería- en valor, la cuota más alta a escala europea, por encima de la de Holanda (33%), Alemania y Reino Unido (32%) y Francia (27%).

De este modo, la marca de la distribución ha ganado casi cinco puntos desde el inicio de la crisis (respecto al 35,1% de 2008) y diez puntos desde 2005 (cuando tenía una cuota del 29%).

Un 70% de los consumidores cree que las marcas de distribución son tan buenas

En lo que sí parece haber diferencia es en el coste. La ventaja de precio en las marcas de distribución es de un 44% de media

A raíz de la crisis hemos podido presenciar como la guerra entre primeras marcas y marcas blancas se ha endurecido, pues con la crisis éstas últimas han adquirido un mayor protagonismo gracias a su

De esta manera estamos viendo como cada una está sacando a relucir sus beneficios para atacar a la competencia, es el caso de Danone o Johnson&Johnson que desde principios de año están incluyendo mensajes al final de sus anuncios, por ejemplo Danone en el caso de su producto Actimel añade: "Actimel es único, por eso Danone no lo fabrica para otras marcas" y además se anuncia como el único avalado por estudios que lo recomiendan. Para rizar el rizo, el spot es protagonizado por Susana Griso (estrella mediática). Con todo esto Actimel se posiciona como un producto único, de calidad y totalmente garantizado esto por supuesto se traduce en un mayor precio

En el otro bando se encuentran las marcas blancas como

Mercadona, que pretende llevar a cabo una fuerte reorganización de sus lineales y que está afectando principalmente a primeras marcas. Otra marca blanca destacable es DIA, que recientemente ha lanzado en TV un spot para defender sus productos, destacando lo que muchos de nosotros pensamos: la diferencia real de precios entre unos y otros viene condicionada por los costes que implica la marca y la publicidad.

Google

General Electric

McDonalds

Intel

Nokia

Disney

Hewlett-Packard

 

Cierto es que las marcas blancas son una grandiosa forma de ahorrar en productos de gran consumo

Os quiero mostrar parte de un pequeño texto que muestra el origen de el nombre de muchas marcas comerciales, de sobra conocida por todos nosotros. Muchas veces, los nombres surgen de la pura casualidad, o de algo tan simple como unir las primeras sílabas de los apellidos de los fundadores

He recopilado aquí los casos que me han parecido más curiosos:

• Barbie
Ruth Handlers, viendo jugar a su hija Bárbara con muñecas recortables de papel, descubre que sería una buena idea fabricar una muñeca de plástico, de unos treinta centímetros de altura, que representase a una mujer entre los 16 y los 20 años, a la que las niñas pudieran vestir, peinar y transformar. Así nace la famosa Barbie en 1959 y su denominación procede del nombre de su hija. :

• Coca-Cola
En 1886, John Styth Perberton de Atlanta EE.UU elaboró una bebida no alcohólica a partir de hojas de coca y de extracto de nuez de cola, que comenzó a gozar de gran popularidad por su agradable sabor y por sus virtudes euforizantes:

• Chupa Chups
Enric Bernat registró en 1955 este caramelo "con tenedor" para que los niños ni se atragantaran ni se mancharan al comerlo y lo bautizó con el nombre de "Chups". La primera campaña radiofónica, con la tonadilla "Chupa, Chupa el Chupa Chups", se encargó de proporcionarle el nombre definitivo a su nuevo invento. Bernat había llamado "Chups" a su caramelo, pero el mercado empezó a llamarlo "Chupa Chups" y en 1961 adoptó el nombre actual. :

• Danone:
El nombre de la marca, Danone, deriva de Daniel, el nombre de su hijo. Otra versión complementaria, es que Danone proviene de Daniel y de la palabra inglesa "one". La suma de la primera sílaba y el vocablo inglés dió lugar a "Dan-one".

• ikea:
La empresa fue fundada por en 1943 en una de las regiones más pobres de Suecia por Ingvar Kamprad, nacido en la ciudad de Elmtaryd Agunaryd, cuando sólo tenía 17 años. El nombre Ikea está formado por las iniciales de su nombre y apellido (IK) y por las inicales de su lugar de origen (EA).

• Ray-Ban
El primer cristal Bay-Ban tenía color verde, protegía de la fuerte luminosidad y tenía un añadido que hasta ese momento no se encontraba en ninguna otra lente: eliminaba los rayos ultravioletas e infrarrojos. Estas tres características dieron pie a que naciese su nombre: Ray-Ban, una especie de juego de palabras que viene a significar en inglés algo así como "prohibido a los rayos".:

las marcas más valiosas del mundo.

listado de 2010

1. Coca Cola
2. IBM
3. Microsoft

como las de los fabricantes". Este porcentaje contrasta con la percepción de estos últimos: un 67% de ellos opina que sus artículos son mejores que los de la distribución.relación calidad/ precio

universidad publica vs universidad privada

Una de las cosas más complicadas en la adolescencia, luego de terminado el secundario,  es la elección de la carrera. Una vez elegida, surge un nuevo interrogante: ¿dónde la curso en una Universidad pública o privada? Este post tratará de darte un panorama detallado de las diferencias en el cursado en cada una de estas modalidades y al final, te daré mi conclusión acerca de este dilema.

Para empezar, mira este video que de forma graciosa te muestra los puntos más importantes en las diferencias que vamos a hablar.

http://www.youtube.com/watch?v=th8NSBNXYCc&feature=player_embedded#!

En mi opinión la mejor opción es la Universidad pública, por el titulo, la experiencia y por la formación sólida de la voluntad que genera el cursado en esta modalidad. He hablado con personas que trabajan en recursos humanos y me han contado que al optar por personas para ocupar nuevos puestos de trabajo en sus empresas, eligen los que cursaron en primer lugar en universidades públicas. ¿Por qué? Porque sencillamente si sobrevivieron a una universidad pública están capacitados para enfrentar cualquier tipo de problemas en su vida. Esto es debido a que no cuenta con las mejores instalaciones, a veces tenés que estar parado toda la clase, aguantarse los paros y las largas charlas de política, estudiar más por tu cuenta que lo que te explican los profesores, buscar tus propios materiales, y un largo etcétera que la universidad privada te lo da servido en bandeja

conflicto ideologico

Un menor, muy grave al ser apuñalado por dos jóvenes de ultraizquierda

Nueva agresión entre grupos de radicales. Un vecino de Valdemoro, de 16 años, se encuentra ingresado en estado de coma inducido en la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI) del hospital 12 de Octubre. La víctima recibió tres puñaladas en el tórax y en la espalda el pasado domingo cuando salía de un bar donde había visto el partido de fútbol que enfrentó al Real Madrid y al Atlético de Madrid. Al menos dos personas vinculadas al movimiento de izquierda radical Sharp se abalanzaron sobre él y le apuñalaron. La víctima tuvo que ser intervenida de urgencia. El supuesto autor de las puñaladas, Andrés María F. J., de 20 años, ingresó en prisión provisional acusado de un delito de homicidio en grado de tentativa, según fuentes de la Guardia Civil.
Los hechos ocurrieron la noche del pasado domingo, cuando el joven, estudiante del instituto de secundaria Villa de Valdemoro, caminaba por la calle. Según algunos testigos, vestía una sudadera de un grupo musical de rock que incluía la bandera española.Los dos agresores, que se cubrieron el rostro con bufandas y pasamontañas para no ser reconocidos, se acercaron a la víctima en la calle de Febo, en el barrio del Restón, y le apuñalaron tres veces. Después huyeron a la carrera, según fuentes de la investigación.
Los servicios de emergencia trasladaron al herido al hospital 12 de Octubre, donde tuvo que ser operado de urgencia. Desde entonces, el herido se encuentra en coma inducido a la espera de ver cómo evoluciona, según fuentes de la investigación.
Antes de ser intervenido, el joven pudo dar a los agentes detalles de los dos agresores. Según les explicó, ambos vestían con estética Sharp, llevaban el pelo rapado, además de camisetas de este movimiento radical. El joven logró incluso identificar a uno de los agresores.
Con estos datos los especialistas de Información (dedicados a antiterrorismo y lucha contra grupos radicales) de la Policía Judicial de Valdemoro lograron detener a Andrés María F. J. como supuesto autor de las puñaladas. El arrestado, que carece de antecedentes policiales ante la Guardia Civil, ha sido acusado de un delito de homicidio en grado de tentativa. Fuentes de la investigación le señalan como miembro destacado de la organización de extrema izquierda Valdemoro-Ciempozuelos-Antifascista y miembro del grupo musical Protervia Madriz.
La juez de guardia de Valdemoro, que decretó el secreto del sumario, ordenó su ingreso en prisión sin fianza. Los agentes de la Policía Judicial están a la espera de arrestar en los próximos días al compinche de Andrés María.
Esta es la segunda agresión que se produce en los últimos días entre grupos radicales. Un hombre de 22 años fue arrestado el pasado domingo, acusado de apuñalar a otro joven en un glúteo en la estación del metro de Legazpi. El herido fue trasladado al servicio de urgencias del hospital 12 de Octubre. Presentaba un corte leve y contusiones.
Según algunos testigos, esta se produjo tras una pelea entre un grupo de extrema derecha y otro de ultraizquierda, al que supuestamente pertenecía la víctima. Ambos grupos iban vestidos con sus respectivos atuendos y simbologías. En el momento del apuñalamiento, el presunto autor le espetó a su víctima: "Saluda a Carlos de mi parte", en referencia a Carlos Palomino, el joven de 17 años que fue mortalmente acuchillado por un militar de ideología ultraderechista hace tres años en la propia estación de Legazpi
Esta es la segunda agresión que se produce en los últimos días entre grupos radicales. Un hombre de 22 años fue arrestado el pasado domingo, acusado de apuñalar a otro joven en un glúteo en la estación del metro de Legazpi. El herido fue trasladado al servicio de urgencias del hospital 12 de Octubre. Presentaba un corte leve y contusiones.
Según algunos testigos, esta se produjo tras una pelea entre un grupo de extrema derecha y otro de ultraizquierda, al que supuestamente pertenecía la víctima. Ambos grupos iban vestidos con sus respectivos atuendos y simbologías. En el momento del apuñalamiento, el presunto autor le espetó a su víctima: "Saluda a Carlos de mi parte", en referencia a Carlos Palomino, el joven de 17 años que fue mortalmente acuchillado por un militar de ideología ultraderechista hace tres años en la propia estación de Legazpi

noticia de actualidad

El Congreso endurece la ley antitabaco

Se prohibirá fumar en los accesos de los hospitales y en los parques infantiles

EMILIO DE BENITO - Madrid - 19/10/2010

La ponencia legislativa del Congreso que ultima el borrador de la nueva ley antitabaco ha concluido hoy su reunión con importantes acuerdos que endurecen el proyecto inicial, que solo se centraba en prohibir fumar en todos los espacios públicos cerrados. Después del acuerdo sobre unas enmiendas de IU, tampoco se dejará fumar en todos el recinto de los centros sanitarios, aunque estén al aire libre -lo que incluye los accesos, lo que evitaría la pantalla de humo que se forma a las puertas- y de los educativos, salvo los campus universitarios, porque se entiende que ahí hay mayores de edad. Tampoco se podrá fumar en las áreas infantiles de los parques. En cambio, la idea de restringir el tabaco en recintos deportivos al aire libre no ha salido adelante. El propio portavoz del Comité Nacional de Prevención del Tabaquismo, Rodrigo Córdoba, indica que era muy difícil de regular.
Curiosamente, en lo que no ha habido unanimidad es en el objetivo inicial de la modificación: la prohibición de fumar en todos los locales cerrados de ocio. El PP mantiene su enmienda para que todos estos establecimientos puedan habilitar un 30% de su espacio a fumadores. Esta proposición parece más un brindis al sol para contentar al sector hostelero, ya que no tiene ninguna posibilidad de salir adelante en el Congreso (otra cosa es lo que pueda pasar en el Senado, aunque la Cámara baja tiene siempre la última palabra) e iría en contra de la anterior ley.
También se ha hecho un duro ajuste sobre qué es un club de fumadores, para que los bares no puedan cambiar de denominación para permitir que se consuma tabaco. Se les exigirán unos estatutos y un censo de socios, pero, sobre todo, tendrán que ser lugares sin ánimo de lucro, no destinados a la venta de ningún tipo de producto y sin personal, aparte de los propios socios. También se aclara que un sitio se considerará abierto mientras no tenga más de dos paredes y techo.
CiU ha conseguido a medias que se permita vender tabaco en tiendas de conveniencia (las que tienen horarios más amplios). Solo se permitirá este comercio en las de las gasolineras.
La ley entrará en vigor el 2 de enero, para que no caiga justo en medio de las celebraciones de fin de año.

-aportacion:
Cada año se producen siete millones de toneladas de tabaco aproximadamente. Los principales países productores son China, Brasil, India, Estados Unidos, Zimbabwe y Turquía.
El consumo del tabaco ha aumentado desde el inicio de la fabricación industrial del cigarrillo, a principios del siglo XX. Aunque el consumo de cigarrillos se ha estabilizado, incluso ha descendido en algunos países Europeos y en estados unidos, la industria ha encontrado nuevos mercados en los países de Europa del este, Asia, África y Rusia, el numero de fumadores es mayor cada vez, por el incremento de consumo en países en vías de desarrollo, y por el crecimiento de la población

-encuesta realizada por mi el año pasado como trabajo para otra asignatura.
Resultados:
Casi 6 de cada 10 estudiantes fuman actualmente.
5 de cada 10 estudiantes que fuman desean abandonar el tabaco.
9 de cada 10 estudiantes estaban expuestos al humo de tabaco en ambientes públicos.
Actualmente, después de la aprobación de la nueva Ley antitabaco, tan sólo 4 de cada 10 son expuestas al humo del tabaco y en lugares públicos al aire libre. (Tenemos en cuenta que nuestra encuesta es referida a las instalaciones universitarias)
9 de cada 10 estudiantes aprueban la prohibición de fumar en todos los espacios públicos.
La mayoría de la muestra encuestada piensa que el fumar es un acto de esclavitud y de dependencia